Почему так важно для детей развивать моторику рук

Многие родители задаются вопросом «что же такое моторика рук и зачем её развивать?». Детские психологи и логопеды уже давно установили, что процесс становления речи напрямую зависит от уровня развития моторики рук. Сейчас объясним, что их связывает...

Очень и очень давно наши предки общались жестами, добавляя выкрики и возгласы. Движения пальцев при этом постепенно улучшались. А в это время, в мозге происходило увеличение двигательной проекции кисти руки, тем самым и речь развивалась параллельно. Таким же образом происходит становление речи и моторики у наших детей. Сначала развиваются руки, а затем словесная речь. Учеными доказано, что в мозгу человека около трети всего объема занимает двигательная проекция кисти руки, а речевая зона находится поблизости.

Также, мелкая моторика успешно взаимодействует с мышлением, вниманием, координацией, воображением, двигательной памятью. Она важна для будущей жизни малыша, так как по мере своего роста, ребенок будет учиться сам принимать пищу, используя столовые приборы, одеваться, писать, рисовать и многое другое.

Когда лучше всего начинать занятия для развития моторики рук?

Мелкая моторика развивается практически с первых дней жизни малыша. Сначала он разглядывает свои руки, изучает, пытается ими управлять. Позже старается взять какой-либо предмет целой ладонью, потом использует для этого несколько пальцев. И в этот момент ребенка уже можно учить держать ложку, карандаш и другие предметы.

В дошкольной Академии British PreSchool уже с 1,5 лет мы включаем в программу детишек пальчиковые игры. Чтобы помочь ребенку совершенствовать мелкую моторику в Академии существует различные развивающие занятия:

·    лепка

Детскими специалистами доказано, что работа с такими материалами, как глина, тесто, пластилин эффективно влияют на моторику рук и хорошо развивают воображение;

·    рисование

это занятие оказывает благоприятное влияние на моторику рук ребенка. Оно включает в свою работу двигательные и зрительные механизмы. Движения пальцев рук: неторопливые и осознанные, способствуют увеличению и активизации речевой деятельности;

·   конструирование

развивает мелкую мускулатуру рук, совершенствует тонкую моторику кисти;

·   аппликация

помогает улучшить общую двигательную активность, обучает сенсорному анализу;

·   оригами

сгибания, складывания, надрезания. Все эти действия вырабатывают точные движения рук и развивают глазомер;

·   песочная терапия;

Помимо развития моторики, это формирует самостоятельное мышление и развивает творческий потенциал;

·   деятельность в среде Монтессори

материалы данной методики являются составной частью подготовки дошкольника. Ребенок развивает моторику, учится сам находить ошибки и устранять их.  Эта среда помогает упорядочить понимание окружающего мира.

Этот вид деятельности проводится в форме веселых и занимательных игр, с учетом возраста каждого ребенка и под наблюдением опытных специалистов.

В нашей дошкольной Академии количество занятий для развития моторики рук достаточно велико. Но, главное то, чтобы ваш ребенок в процессе развития знакомился с различными предметами, учился взаимодействовать с ними, и тогда, такие проблемы как задержка развития речи не появятся на вашем пути!