
Песочная терапия в детском саду
«Часто руки знают то, над чем тщетно бьется разум» - так описывает Карл Юнг, создатель одного из удивительных методов терапии - песочную игротерапию. Такая арт-терапия впервые была описана в 1929 году - в специальном подносе с песком, дети создавали свои произведения, используя воду и фигурки, благодаря которому получался целый «детский мир». Эта техника называется «построение своего мира».
Особенность песочной терапии в том, что в ней могут участвовать детки с самого раннего возраста и её программа содержит все необходимые элементы для полноценного развития.
Польза песочной терапии для детей:
-
приятное и увлекательное занятие для ребенка;
-
воплощение фантазий;
-
развитие чувствительных навыков;
-
положительное влияние арт-терапии на эмоциональный фон;
-
улучшение зрения;
-
формирование чувства комфорта;
-
развитие слуха и моторики рук;
-
развитие пространственного воображения;
-
обучение логическому мышлению и т.д.
Песочная терапия широко используется в психологии детей, так как она помогает ребенку научиться моделировать ситуацию и находить выход из проблем. Психолог при одном даже положении рук ребенка в песочнице, может установить проблему и понять, что тревожит ребенка.
Песочница является естественной средой для игр детей, поэтому благодаря ей, малыш может выразить свои чувства с помощью образов и символов. Ребенок без всяких трудностей и стеснения выстраивает образ в песке и делает с ней всё, что ему захочется: снимает напряжение, прогоняет страхи и т.д.
В процессе песочной игры ребенок проходит три стадии:
1. Хаос
Малыш в первую очередь хватается за разные игрушки, пытается их беспорядочно выставить или перемешать с песком. На этой стадии дети проживают свои эмоции и постепенно с ними справляются. И чем больше сеансов игры проходит, тем спокойней ребенок выстраивает свой процесс игры.
2. Борьба
На этой стадии ребенок переносит все свои тревоги и проблемы на песочное поле. Его герои ведут войну, убивают друг друга. Но рано или поздно добро побеждает зло и мир восстанавливается.
3. Разрешение конфликта
Рано или поздно добро побеждает зло и мир восстанавливается. Малыш выстраивает сюжет и ведет себя спокойно.
В британской дошкольной Академии British PreSchool для деток создана специальная программа песочной терапии, содержащая различные задания и упражнения с использованием песка. Их всех объединяет одна цель: дать возможность ребенку быть собой, научиться слушать и принимать себя, самостоятельно выходить из сложных ситуаций.
Программа составляется по следующим критериям:
-
продолжительность;
-
количество участников (индивидуальное занятие или коллективное);
-
особенности ребенка;
-
наличие проблем развития;
-
цель (диагностика, психотерапия или досуг).
В нашем детском саду есть и другие виды занятий, которые принесут колоссальную пользу вашему ребенку:
-
лепка;
-
сказкотерапия;
-
оригами;
-
аппликация;
-
ментальная арифметика;
-
рисование;
-
музыка;
-
и многое другое.
Мы дадим всё, что нужно ребенку для полноценного развития и подготовки к жизни и школе!
Подробно узнать о программах можно на странице: britishpreschool.com/predmety